Аутизм: понимание, причины, лечение

Рассказывает наш специалист - психолог, кандидат психологических наук, руководитель Службы клинической психологии ДОКБ [https://vk.com/dokbtver?w=wall-155878351_2607| Василий Васильевич Сериков].

Аутизм (расстройство аутистического спектра (РАС)) — это расстройство развития мозга, которое влияет на коммуникацию, социальное взаимодействие и поведение человека. Оно проявляется в раннем детстве, обычно до трех лет, и сопровождается широким спектром симптомов. Чаще аутизм диагностируются у мальчиков, соотношение по полу примерно 3:1.

У некоторых детей в раннем младенчестве проявляются признаки расстройства аутистического спектра, такие как снижение зрительного контакта, отсутствие реакции на свое имя или безразличие к опекунам. Другие дети могут нормально развиваться в течение первых нескольких месяцев или лет жизни, но затем внезапно становятся замкнутыми, агрессивными или теряют уже приобретенные языковые навыки.

Каждый ребенок с расстройством аутистического спектра, вероятно, будет иметь уникальную модель поведения и уровень тяжести - от низкого до высокого уровня функционирования.

В зависимости от количества симптомов и их выраженности выделяют три основных вида РАС: детский аутизм, атипичный аутизм и синдром Аспергера. Синдром Аспергера является наиболее мягкой формой РАС – интеллект не страдает, изменения могут расцениваться как особенности личности и не мешать профессиональному развитию и социальной адаптации человека, рассказывает Сериков.

По его словам, причины аутизма до конца не поняты, однако исследования показывают, что наследственность, генетические мутации и окружающая среда могут играть роль в его развитии. Факторы, такие как возраст родителей, использование определенных лекарств во время беременности и проблемы во время родов, также могут повысить риск расстройства аутистического спектра.

Вопреки распространенному мнению, расстройства аутистического спектра в большинстве случаев не связаны с высоким уровнем интеллекта, хотя некоторые пациенты могут обладать незаурядными способностями в какой-то области знаний, отмечает наш специалист.

Заподозрить аутизм может врач-педиатр или сами родители. Подтверждает диагноз, назначает терапию и наблюдает таких пациентов детский, а затем взрослый психиатр, невропатолог, психолог.

Основными признаками аутизма являются проблемы в общении и взаимодействии с другими людьми. Дети с аутизмом могут иметь слабо развитую способность к общению, проявлять ограниченные интересы и ограниченное, стереотипное, повторяющееся поведение. Они также могут испытывать трудности в понимании речи и выражении своих мыслей. Кроме того, у таких пациентов часто встречаются другие неспецифические проблемы: различные фобии (страхи), нарушения сна и питания, агрессия и аутоагрессия (агрессия, направленная на самого себя).

Ребенок с расстройством аутистического спектра редко использует зрительный контакт, жестикуляцию, мимику и позу для регуляции социального взаимодействия, у него снижена заинтересованность во взаимодействии со сверстниками и взрослыми. Он может не разговаривать или начать говорить с сильной задержкой. А если и говорит - не начинает беседу, не задает вопросы, общается исключительно на интересующие его темы; может многократно повторять одни и те же слова и фразы. У малыша отсутствует желание идти на руки, он не всегда выделяет родителей среди других людей. Такие дети не смотрят на собеседника, могут не реагировать на обращенную к ним речь, на просьбы, не откликаться на имя, они не вступают или неохотно вступают в диалог, не улыбаются в ответ, перечисляет возможные признаки аутизма наш психолог.

Часто у ребенка с аутизмом можно наблюдать необычное поведение, например, нарушение телесных границ, отсутствие смущения или избыточную тревогу при взаимодействии с новыми людьми, однообразные сценарии в общении.

Проблемой многих старших детей и взрослых с аутизмом становится неумение понимать и чувствовать состояние других людей, их настроение. Людям с РАС свойственны наивность, простодушие, они плохо понимают иронию и юмор, испытывают сложности в поддержании диалога и понимании правил поведения. За исключением синдрома Аспергера, у большинства пациентов присутствует снижение интеллекта различной степени выраженности.

По словам Серикова, непосредственного лечения РАС на сегодняшний день не существует. Основные методы лечения РАС носят преимущественно немедикаментозный характер. Они включают образовательную и психологическую помощь, направленную на социализацию человека с РАС. Чем раньше начато оказание помощи, тем лучше прогноз развития ребенка. Назначаемые лекарства, например, из группы антидепрессантов, могут помочь лишь в решении различных неспецифических проблем - нарушений сна и питания, повышенной раздражительности, приступов агрессии, направленных на себя или окружающих.

В целом, по словам нашего психолога, аутизм — это серьезное неврологическое расстройство, которое влияет на многие аспекты жизни человека. Понимание аутизма, его причин и методов лечения помогает создать подходящую поддержку для людей с этим расстройством и способствует их интеграции в общество.

Главная цель лечения — помочь людям с аутизмом развить навыки коммуникации, социального взаимодействия и адаптацию в обществе.